能力開発工学、教育−なんでもＱ＆Ａ

Ｑ５ 　いくらわかりやすく説明しても、わかってくれない。覚えが悪い人がいて、これは教えてもだめ。生まれつき頭が悪い？

Ａ５ 　わかりやすく説明するということは、どういう風に説明することでしょうか？難しい言葉を使わないで？　具体的なたとえ話をたくさん入れてみる？といったようなことでしょか？ 　確かに聞く人によって「わかりやすい言葉」というのは、それまでに経験のあることで使う言葉であれば、それがキッカケで浮かぶイメージがあるので、わかったような気になります。たとえ話もその人の経験に当てはまる例であれば、イメージが湧くのです。しかし、新しいことを身につけたわけではないのです。 　例えば「アインシュタインの相対性理論」は、どんなにやさしく書いてある本でも、それを読んだほとんどの人には、「変わったことを考える人がいるものだと」いうことしか、残らないということです。「時間が縮む」などという概念は、それを理解するだけの基礎的な経験（実験）をしていないとつかんだとは言えないでしょう。 　どんなにわかりやすく説明しても、聞く人に経験のないことはわかってくれないのが当たり前と考えて置くべきでしょう。経験をしていても、すぐイメージが湧かない人も多いですし、個人差は多いものです。 　「生まれつき頭が悪い」などということは、絶対にないといえます。

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