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学習指導の改善とコンピュータ 大衆個別指導の実現 行動能力の教育 コンビュ‐タ導入への課題
ＣＡＩ研究の課題 １ ＣＡＩ研究の現段階 ２ 革新的教育におけるＣＡＩシステム ３ システム設計の順序
ＣＡＩ（ＣＡＬ）を採用する前にやるべきことが たくさんあることを忘れてはならぬ メリットは何か 教育の改善を指向できるのか 伝統的教育観から脱却できるか 子供を見ることが出発