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■「矢口 新」選集 詳細目次 選集の内容をご覧になりたい方は、こちらまで。 |
| 挑戦の時代 －人間改造への提案－ |
| はしがき Ⅰ 生きがいへの挑戦 １ 何が生きがいなのか （１）生きるということ （２）社会の中の生きがい ２ 人生への挑戦 （１）労働と仕事 （２）労働から仕事へ （３）自己ヘの挑戦 ３ 挑戦が時代をっくる… （１）歴史の中の挑戦 （２）転換への挑戦 Ⅱ 人間教育への挑戦 １ 生きがいなき学校 （１）生きがいのない生徒たち （２）受験体制の牢獄 （３）奇形の成長 （４）崩壊ヘの段階‐脱走する生徒たち－ ２ 教育の危機 （１）教育目標の喪失－見失われた社会の課題－ ３ アナクロニズムの学校 （１）教科、教科書、教師の三悪 （２）行動の欠落＝人間の失落 （３）脱却の道はないのか ４ 学歴社会の象徴－馬券売り場の成立－ （１）戦後教育の問題などではないのだ （２）将校教育と下士官教育 （３）馬券は買えないのだ ５ せめてこれだけでも （１）千里の道も‐歩より Ⅲ 労働観への挑戦 １ 現代の産業労働者 （１）働き方の問題 （２）アメリカの労働者 （３）日本の労働者 ２ 日本における近代労働 （１）家族主義的集団の形成 （２）産業国家への献身 （３）閉鎖的な企業の労働 ３ 近代労働観の転換 （１）日本的労働観の特性 （２）仕事への奉仕とは何か‐日本的奉仕観‐ （３）仕事の中身への挑戦 （４）労働環境への挑戦 Ⅳ 仕事への挑戦 １ 知識労働の誕生 （１）知識労働者－仕事への出発点－ （２）自主的行動力‐仕事への意欲－ （３）創造的行動力‐場の測定力‐ （４）協同性 （５）社会経済的地位 （６）新しいボス （７）転換は期侍できるか ２ 知識労働への挑戦 （１）課題に直面する教育 （２）主体的学習の場 （３）学習への挑戦―フジ製糖の事例‐ （４）学習姿勢の転換‐東日本製糖の事例‐ （５）誰のための学習か ３ 仕事の中の学習－生涯学習への道－ （１）目的としての学習（＝研究）－学習は手段ではない－ （２）学習は準備ではない―準備としての教育の誤謬‐ （３）仕事と学習の循環 （４）第ニの人生とは－中高年令者の問題‐ Ⅴ 余暇への挑戦 １ 余暇の増大の傾向の中で （１）働きすぎとは何か （２）余暇大衆 （３）賃困の中の余暇と余畷の貧困 ２ 余暇の設計のむずかしき （１）労働に食われる余暇 （２）仕事と余暇の統合 ３ 余暇ヘの挑戦―地球上の余暇階級は何をなすベきか－ （１）社会の中の余暇なのだ （付縁）余暇と人間教育 （１）余暇のいましめ （２）余暇の人生的意義 （３）労働と人間教育 （４）現代の余暇観 （５）青少年の余暇間題 （６）余暇を人づくりの場として ［(財)能力開発工学センター研究紀要通巻４３号 １９８１（昭和５６）年２月１６日］ |